直方图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的（）决定。

行政处罚的原则之一即处罚与 相结合的原则，行政处罚不是目的，而是（）。

A．宽容 政策

B．教育 政策

C．宽容 手段

D．教育 手段

A．教育目的

B．教育目标

C．教学成果

D．教育实习

听证主持人与调查、检查人员分离，体现了行政处罚的（）。

A. 处罚和教育相结合原则

B. 监督制约、职能分离原则

C. 一事不二罚原则

D. 行政处罚法定原则

听证主持人与调查、检查人员分离，体现了行政处罚的（）。

A.处罚和教育相结合原则

B.监督制约、职能分离原则

C.一事不二罚原则

D.行政处罚法定原则

听证主持人与调查、检查人员分离，体现了行政处罚的()。

A.处罚和教育相结合原则

B.监督制约、职能分离原则

C.一事不二罚原则

D.行政处罚法定原则

行政处罚的原则之一即处罚与 相结合的原则，行政处罚不是目的，而是（）。

A．宽容 政策

B．教育 政策

C．宽容 手段

D．教育 手段

A．公开原则

B．权利保障原则

C．行政处罚法定原则

D．处罚与教育相结合原则

下列哪项是《行政处罚法》公正原则的体现 ()

A.坚持处罚与教育相结合

B.实行回避制度

C.行政处罚的规定要公开

D.听证公开程序

E.程序合法

A．教会学生知识

B．培养学生的各种能力

C．有目的的培养人

D．教会学生交往