题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。

A.特征

B.表象

C.核心

D.内容

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第1题

加拿大作业活动行为评估有利于治疗师的作业治疗,其与其他评估方式不同的是哪项()

A.治疗师对患者进行全方位的评估

B.主要针对日常生活活动

C.由患者进行自我评估

D.评估了患者的治疗过程

E.治疗师进行的综合分析

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第2题

患者男,30岁,急性胆囊炎入院,在护理该病人时,下列哪项是最需要护士关注的A.给予抗生素B.评估并发

患者男,30岁,急性胆囊炎入院,在护理该病人时,下列哪项是最需要护士关注的

A.给予抗生素

B.评估并发症

C.准备碎石术

D.准备外科手术

E.经内镜逆行胆胰管造影术

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第3题

哪项不是作业治疗的定义几个重要成分()。

A.作业治疗不是一门专业,是一项手法

B.以作业活动作为治疗媒介

C.作业可作为作业治疗的最终目的

D.要求患者主动参与治疗活动

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第4题

关于作业疗法的描述,下列哪项不正确A.作业治疗师的职责是改善患者的多种状态B.作业活动只是改善

关于作业疗法的描述,下列哪项不正确

A.作业治疗师的职责是改善患者的多种状态

B.作业活动只是改善患者状态的手段

C.作业治疗的目的首先在于恢复患者的日常生活技能

D.作业活动应由患者自己选择

E.作业疗法是让患者做有针对性的作业活动来治疗患者

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第5题

以下哪项评估有利于评估患者在治疗中的治疗性活动()?

A.任务分析

B.活动分析

C.徒手肌力评估

D.关节活动度评估

E.任务分析和运动功能评估

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