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[主观题]

皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。

A.抽象思维

B.概括思维

C.形象思维

D.逻辑思维

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第1题

班级管理的主要功能是(  )。

A.实现教学目标、提高学习效率

B.维持班级秩序

C.形成良好的班风

D.锻炼学生能力、学会自治自理

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第2题

国家课程的管理权属于(  )。

A.国务院

B.地方教育机关

C.人民代表大会

D.中央级教育机关

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第3题

某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加以探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书为依据。老师激发学生讨论,科代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的(  )。

A.单向性

B.双向性

C.多向性

D.成员性

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第4题

心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于(  )。

A.0~2岁

B.2~7岁

C.7~11岁

D.11~15岁

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