题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是()

A.班级授课制

B.复式教学

C.现场教学

D.个别教学

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第1题

根据弗洛伊德的性心理发展学说,经过他人提醒又能被带到意识区域的心理活动称为()

A.意识

B.前意识

C.潜意识

D.无意识

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第2题

根据弗洛伊德的性心理发展学说,个体无法直接感知的心理活动部分称为()

A.意识

B.前意识

C.潜意识

D.下意识

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第3题

精神分析把目前未被注意到或不在意识之中,通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为:精神分析把目前未被注意到或不在意识之中,通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为:()

A.超意识

B.回忆催眠

C.前意识

D.唤醒

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第4题

【单选题】弗洛伊德把人的心理活动分为意识、潜意识和前意识三个层次,下列关于潜意识的说法错误的是:

A.是个体无法直接感知到的心理活动部分

B.通过自己集中注意或经过他人的提醒又能被带到意识区域

C.通常是不被外部现实和道德理智所接受的本能冲动

D.被形容为海平面以下的冰山部分

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第5题

精神分析把目前未被注意到或不在意识之中,通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为:( )

A.超意识

B.回忆催眠

C.前意识

D.唤醒

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第6题

精神分析把目前未被注意到或不在意识之中,通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为()

A.潜意识

B.前意识

C.超意识

D.回忆催眠

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第7题

精神分析把目前未被注意到或不在意识之中,通过自己集中注意或经过他人的提醒能被带到意识中的心理活动称为()

A.超意识

B.回忆催眠

C.前意识

D.唤醒

E.边缘意识

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第8题

弗洛伊德的性心理发展学说包括意识的层次、______________和性心理发 展阶段。

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第9题

【单选题】根据弗洛伊德的性心理发展理论,产生各种心理活动的原动力是

A.意识

B.潜意识

C.前意识

D.无意识

E.自我意识

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第10题

简述弗洛伊德的性心理发展学说的主要要点。
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