（）是按照岗位的工作性质和特点所进行的横向分类。

幼儿园教育活动中，对活动目标的评价包括：

A.活动目标的定位、活动目标的表述

B.活动目标定位的适宜性、全面性 ;活动活动目标表述的艺术性 ;活动目标达成的程度

目标价值即期望价或效价，是指对预期目标的重视程度或评价高低。()

A．评价教学目标的表述

B．评价教学目标对教学活动所起的作用

C．评价教学目标的准确

健康教育评价的目的在于

A．确定计划达到预期目标的程度

B．进一步确定优先项目

C．进一步确定目标

D．有助于制定策略

E．有助于确定研究方法

A．一个预期目标可针对多个护理诊断

B．目标的主语应该是护理人员

C．目标应陈述清楚所进行的护理活动

D．目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态

关于德育目标的叙述，正确的是()

A.德育目标是指德育活动所要达到的预期结果的标准

B.德育目标决定了德育目的

C.德育目标是德育内容的具体化

D.德育方法的选择与德育目标没有关系

A．—个预期目标可针对多个护理诊断

B．目标的主语应该是护理人员

C．目标应清楚陈述所进行的护理活动

D．目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态