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[单选题]

与阿尔茨海默病有关的关键蛋白是( )。

A.MAP1

B.MAP2

C.MAP4

D.Tau

E.酸性角蛋白

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第1题

提高美学修养最有效的途径是()。

A:参加美学讲座

B:学习美容知识

C:注重姿态与形体训练

D:进行艺术鉴赏和艺术创造

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第2题

艺术鉴赏也是一种__________。 () A. 精神活动B. 审美活动C. 创造活动D. 创作活动

艺术鉴赏也是一种__________。 ()

A. 精神活动

B. 审美活动

C. 创造活动

D. 创作活动

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第3题

教师自我美育的途径包括()。

A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累

B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累

C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高

D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高

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第4题

关于艺术鉴赏的体现,说法不正确的是:()

A.艺术家创造出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值

B.鉴赏主体被动、消极地接受,进行着审美再创造

C.艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现

D.鉴赏主体在艺术欣赏活动中,是积极主动的

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第5题

相对于艺术家的创作来说,艺术鉴赏也是一种()。A.理解活动B.理性活动C.创造活动D.享受活动

相对于艺术家的创作来说,艺术鉴赏也是一种()。

A.理解活动

B.理性活动

C.创造活动

D.享受活动

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第6题

艺术体验和审美鉴赏可以提高修养、陶冶情操。()
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第7题

艺术鉴赏也是一种__________。 ()

A.精神活动

B.审美活动

C.创造活动

D.创作活动

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第8题

艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,主要体现在()

A.艺术家创作出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造活动,才能真正发挥它的社会意义和美学价值

B.艺术鉴赏作为一种审美再创造活动,必然对鉴赏主体提出了相应的条件和要求,需要鉴赏者具有一定的艺术修养和艺术鉴赏力

C.鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极地接受,而是积极主动地进行着审美再创造

D.艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现

E.艺术鉴赏作为人类一种高级、复杂的审美再创造活动,也蕴藏着极其奥妙的心理现象和心理规律

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第9题

对于一切艺术活动予以理性分析、评价和判断的科学活动称为()。A.艺术感受B.艺术体验C.艺术鉴赏

对于一切艺术活动予以理性分析、评价和判断的科学活动称为()。

A.艺术感受

B.艺术体验

C.艺术鉴赏

D.艺术批评

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第10题

儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有主动性、创造性。()

儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有主动性、创造性。()

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