探究研讨法突出的教学特点表现在（）。

A．在留置无菌三腔导尿管后，排空膀胱

B． 将膀胱冲洗液悬挂在输液架上，液面高于床面约80cm

C． 将冲洗管与冲洗液连接，三腔尿管一头连接冲洗管，另一头连接尿袋

D． 夹闭尿袋，打开冲洗管，使溶液滴入膀胱，速度80~100滴/mi

A．在留置无菌三腔导尿管后，排空膀胱

B． 将膀胱冲洗液悬挂在输液架上，液面高于床面约80cm

C． 将冲洗管与冲洗液连接，三腔尿管一头连接冲洗管，另一头连接尿袋

D． 夹闭尿袋，打开冲洗管，使溶液滴入膀胱，速度80~100滴/min

E． 待患者有尿意或滴入200~300ml后，夹闭冲洗管，打开尿袋，排除冲洗液，遵医嘱如此反复进行

化脓性骨髓炎闭式冲洗，负压吸引管一般应（）

A．保留48～72h

B．7日后先停止吸引，然后停止冲洗

C．7日后先停止冲洗，然后停止吸引

D．7日后同时停止吸引和冲洗

E．冲洗和吸引应用到细菌培养阴性为止

A．冲洗管应放在肠壁内口附近

B．吸引管应放在瘘口顶端附近

C．吸引的压力约为2~3kPa

D．肠液稠厚时应增加吸引压力

E．记录冲洗量及肠液量

脑室引流管不通畅时，应及时以生理盐水冲洗管腔。()

A．螺旋型鼻肠管

B．三腔喂养管

C．液囊空肠导管

A．使用后的器械，首先放在流动水下充分冲洗

B．清洗时应对器械进行彻底拆卸

C．管腔器械用水枪和注射器冲洗

D．检查器械有无缺损后，将拆卸下的器械部分保持原样，储存备用

E．用吸引器吸干管腔内的水分，或用软布擦干水迹

A．使用后的器械，首先放在流动水下充分冲洗

B．清洗时应对器械进行彻底拆卸

C．管腔器械用水枪和注射器冲洗

D．检查器械有无缺损后，将拆卸下的器械部分保持原样，储存备用

E．用吸引器吸干管腔内的水分，或用软布擦干水迹

A．使用后的器械，首先放在流动水下充分冲洗

B．清洗时应对器械进行彻底拆卸

C．管腔器械用水枪和注射器冲洗

D．检查器械有无缺损后，将拆卸下的器械部分保持原样，储存备用

E．用吸引器吸干管腔内的水分，或用软布擦干水迹