教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长

A．以工程建设环节为重点推进全过程咨询

B．探索工程建设全过程咨询服务实施方式

C．促进工程建设全过程咨询服务发展

D．政府投资项目要优先开展综合性咨询

E．明确工程建设全过程咨询服务人员要求

A．全过程工程咨询是一种工程建设组织制度

B．全过程工程咨询可替代工程监理

C．全过程工程咨询主要侧重于管理咨询

D．培育全过程工程咨询，强调的是企业在实施全过程工程咨询方面业务能力的提升，而不是强调咨询业务范围的“全过程”

A．由一家具有综合能力的工程咨询企业实施

B．可以根据建设单位的需求，依据全过程工程咨询企业自身的条件和能力，为工程建设全过程中的几个阶段提供不同层面的组织、管理、经济和技术服务

C．可由多家具有不同专业特长的工程咨询企业联合实施

D．可由一家工程咨询企业选择不同特长的小工程咨询企业一同实施

A．工程监理

B．工程设计

C．工程咨询

D．全过程项目管理

A．加大人才培养引进力度

B．优化调整企业组织结构

C．创新工程咨询服务模式

D．加强现代信息技术应用

E．重视信息技术平台建设

A．全过程工程咨询是一项新的制度

B．全过程工程咨询不包含投资决策综合性咨询

C．全过程工程咨询包含技术咨询和管理咨询

D．全过程工程咨询是项目管理的一种新形式

A．咨询服务范围广

B．强调智力性策划

C．实施多阶段集成

D．代替工程监理