题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

若某笔贷款的名义利率是7%,同期的市场通货膨胀率是3%,则该笔贷款的实际利率是()。

若某笔贷款的名义利率是7%,同期的市场通货膨胀率是3%,则该笔贷款的实际利率是()。

A.3%

B.4%

C.5%

D.10%

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“若某笔贷款的名义利率是7%,同期的市场通货膨胀率是3%,则该…”相关的问题

第1题

关于瀑布过程模型,下面选项不属于软件开发阶段的是()

A.软件维护

B.总体设计

C.详细设计

D.软件测试

点击查看答案

第2题

软件开发的瀑布模型将软件的生存周期分为() A. 软件开发、软件测试、软件维护3个阶段 B. 软件计划、需求分析、软件设计、软件编码、软件测试、软件维护6个阶段 C. 总体设计、详细设计、编码设计3个阶段 D. 定义、开发、测试、运行4个阶段
点击查看答案

第3题

瀑布模型中,软件维护说明产生于()阶段。
点击查看答案

第4题

瀑布模型把软件生存周期划分为软件定义、软件开发和()三个阶段,而每一阶段又可细分为若干个更小的阶段。 A

瀑布模型把软件生存周期划分为软件定义、软件开发和( )三个阶段,而每一阶段又可细分为若干个更小的阶段。

A)详细设计

B)可行性分析

C)运行及维护

D)测试与排错

点击查看答案

第5题

面向维护的技术是在软件开发阶段用来减少错误、提高______的技术。面向维护的技术涉及软件开发的______阶段。
维护支援技术是在软件维护阶段用来提高______的技术。
点击查看答案

第6题

下列关于瀑布模型的说法正确的是()

A.瀑布模型仅能依次经过需求、设计、编码、测试、集成和维护这一路径进行项目开发,不能从后一阶段返回到前面的阶段。

B.瀑布模型在每一阶段都会生成相应的文档。

C.瀑布模型只有在需求阶段和运行阶段才能有获取方和用户参与,其余阶段只能开发团队参加。

D.瀑布模型要求需求在最初阶段就要完整和明确。

点击查看答案

第7题

瀑布模型是最常用的传统软件开发模型。它的特点之一是(1)。根据国家标准GB 8566-88《计算机软件开发

瀑布模型是最常用的传统软件开发模型。它的特点之一是(1)。根据国家标准GB 8566-88《计算机软件开发规范》的规定,软件开发流程分为8个阶段,即可行性研究和计划、需求分析、概要设计、详细设计、实现、组装测试、确认测试、使用和维护。实现阶段要完成的工作之一是单元测试,这种测试要根据在(2)阶段中的规格说明进行;组装测试计划是在(3)阶段制定的;确认测试计划是在(4)阶段制定的。测试的目的是为了(5)。

A.文档是阶段完成的里程碑

B.具有从软件规格说明转换成可执行代码的自动程序设计的新风范

C.利用软件速成原型法加强软件人员与用户的联系

D.支持人工智能、面向对象等新软件技术的集成

点击查看答案

第8题

用于中间COCOMO模型软件开发估算的CLEF不能用于维护阶段的估算。()

用于中间COCOMO模型软件开发估算的CLEF不能用于维护阶段的估算。()

点击查看答案

第9题

在软件生存周期的瀑布模型中一般包括计划、(49)、设计、编码、测试、维护等阶段。A.可行性分析B.需求采

在软件生存周期的瀑布模型中一般包括计划、(49)、设计、编码、测试、维护等阶段。

A.可行性分析

B.需求采集

C.需求分析

D.问题定义

点击查看答案

第10题

在瀑布模型中,将软件开发划分为若干时期,而软件的可行性研究一般属于______。A.计划时期B.维护时

在瀑布模型中,将软件开发划分为若干时期,而软件的可行性研究一般属于______。

A.计划时期

B.维护时期

C.运行时期

D.开发时期

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信