![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/m_q_title.png)
[主观题]
将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是()。 A.课程的制定者B.课程的任务
将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是()。
A.课程的制定者
B.课程的任务
C.课程的组织方式
D.课程的功能
![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/tips_org.png)
将课程分为国家、地方、学校课程的划分标准是()。
A.课程的制定者
B.课程的任务
C.课程的组织方式
D.课程的功能
第1题
以下不是控制生产性噪声所应采取的措施的是()。
A.消除或降低噪声、振动源
B.改革工艺,采用减振和隔振等措施
C.消除或减少噪声、振动的传播
D.加强个人防护和健康监护
第3题
为防止风机、水泵等振动所采用的隔振、减振措施,同时可以起到降低或减少()危害的作用。
A.高温
B.噪声
C.碰撞
D.辐射
第4题
为防止风机、水泵等振动所采用的隔振、减振措施,同时可以起到降低或减少()危害的作用。
A.高温
B.噪声
C.碰撞
D.辐射
第5题
为防止风机、水泵等振动所采用的隔振、减振措施,同时可以起到降低或减少()危害的作用。
A.高温 B.噪声 C.碰撞 D.辐射
第6题
为防止风机、水泵等振动所采用的隔振、减振措施,同时可以起到降低或减少()危害的作用。
A.高温 B.噪声 C.碰撞 D.辐射
第8题
下列()不属于控制生产性噪声的措施。
A.消除或降低噪声、振动源
B.消除或减少噪声、振动的传播
C.加强个人防护和健康监护
D.加强体育锻炼
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!