对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）A.考虑幼儿的兴趣B.达到预定教

A.自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展

B.幼儿的情感，培养初步的感受关、表现美的情趣和能力

C.好奇心和探究欲望，发展认识能力

D.参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣

A.开放性 

B.发展适宜性 

C.幼儿参与 

D.经济性 

A.发展适宜性原则 

B.独立自主性原则 

C.综合性原则

D.活动性原则 

A.幼儿无法理解成人的要求 

B.成人对幼儿提出过多的要求

C.成人没有正确引导幼儿 

D.幼儿心理发展迅速导致的心理不适应