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[多选题]

社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区发展,强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养,为实现这一目标,社会工作者在开展小组工作实践中,需强调和贯彻:()。

A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

B.致力于发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

C.致力于通过小组领袖的培养,培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物

D.致力于提升社会服务机构的服务能力

E.致力于小组工作目标与社区发展目标的一致性

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第1题

某社区以建设社区健身中心的名义向政府申请一笔基金支持。一般社会服务机构可以运用(  )筹资方法。

A.政府奖励

B.项目申请

C.私人恳请

D.特别时问筹资活动

E.电话劝募

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第2题

小蔡是新进入机构的社会工作者,机构安排老张作为小蔡的督导,在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法,当小蔡遇到问题时,老张总是耐心指导。年终,根据小蔡的表现,老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文,推广服务经验。老张的上述做法,体现了对(  )的伦理责任。

A.同事

B.公众参与

C.服务机构

D.专业实践

E.社会工作专业

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第3题

改革开放三十多年来,我国社会所取得的成绩举目共睹。与此同时,各种各样的社会问题也如影随形。造成社会问题的原因有(  )。

A.社会资源有限

B.社会成员能力有限

C.社会资源分配不公

D.社会制度不健全

E.我国建国时间太短

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第4题

在上题的案例中,孩子们对于这个问题讨论得十分热烈,从家长限制上网到家长管束太多再到家长是否处于更年期的问题,此时社会工作者需要暗示讨论的方向,提示成员们讨论的重点,在引导提示时,社会工作者应注意(  )。

A.注意把握小组讨论的程序

B.注意调节小组讨论的氛围

C.随时保持中立的立场

D.妥善处理讨论中发生的冲突

E.进行适当摘述

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