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[主观题]

下面的数据是一个2×3设计的实验结果，被试完全随机分成6组，试分析交互作用及主效应。

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第1题

在钻进操作中，认真做好“三看”、“二听”、“一及时”。所谓“一及时”是指（）

A．及时测量进尺

B．及时排水

C．发现异状及时处理

D．及时交接班

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第2题

钻进时操作人员不准离开钻机，做到“三看”是指()

A．看活动工作台

B．看操作手把震动、给进压力和钻进速度

C．看压力表及回水情况

D．看胶带及接头情况

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第3题

每日晨检应认真做好一模、二看、三问、四查等工作。（)

每日晨检应认真做好一模、二看、三问、四查等工作。()

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第4题

钻探操作技术规程规定：认真做好“三看”、“二听”、“一及时”，仔细判断孔内情况（）

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第5题

司机操作中的“三看”是指启动看电流表、运行看电压表、停车看绳记。

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第6题

托儿所、幼儿园卫生保健制度规定，幼儿园要坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查。“二看”是指（)。

A．看咽部

B．看皮肤

C．看精神

D．看身体

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第7题

钻进中“三看”指看给进压力和进尺速度，看泵压力表和孔口返水情况，看（）情况。

A．水接头

B．倾角

C．钻头

D．钻杆

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第8题

浮选操作经验中的“三看”是指（)。

A．看泡沫层

B．看尾煤

C．看洗水浓度

D．看液面

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第9题

加注油品是指集中精力，认真操作，工况允许时，做到“”（）

A．加一

B．看二

C．照顾三

D．引导四

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