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[主观题]

关于临终关怀的描述,下列说法错误的是A.临终患者是临终关怀的服务对象B.临终患者家属不

关于临终关怀的描述,下列说法错误的是

A.临终患者是临终关怀的服务对象

B.临终患者家属不是临终关怀的服务对象

C.包括生理、心理、社会等各方面的照料

D.使患者的症状得到控制

E.使患者的生命质量得到提高

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第1题

在语文教学的历史过程中,思考和认识自己的教学实践,同时不断地获取外界(特别是学生)的反馈意

在语文教学的历史过程中,思考和认识自己的教学实践,同时不断地获取外界(特别是学生)的反馈意见,把反馈意见同自己的教学实践整合在一块儿思考。按反思的走向,这种教学反思是_____反思。

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第2题

以下叙述中,属于教学反思的有() A.在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理 B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成 C.在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价 D.一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价

A.在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理

B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成

C.在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价

D.一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价

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第3题

在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。教师

在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师

的讲解加以注意。教师的这种做法目的是 ()

A.激发学生的求知欲

B.提供教材内容

C.变化教学情境

D.给予学生反馈

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第4题

在课堂教学过程中,教师根据教学目标,设置问题情境,要求学生回答,促进学生思考的一种()。
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第5题

沃尔斯和萨特斯把学生回答问题比作跳房子游戏,包括倾听问题、理解问题、自己作答、大声作答四步。有时如果涉及到高认知水平的问题,还有再度思考并修正答案的步骤,即第五步。
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第6题

学习是由教师把知识介绍给学生,教师代替学生思考,学生不需要经过自己的思考就能获得知识。
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第7题

当学生学习状态低迷时,让学生齐答简单问题,能适当调节课堂气氛,保证他们在课堂上思维的活跃性和连续性。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

教师不给学生反馈意见会降低他们答案的价值。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

学校要把立德树人成效这一根本标准落实到办学的体制机制上来。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

消毒使用紫外线是什么波段紫外线()。
A、B波

B、A波

C、D波

D、C波

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