男女两性之间存在着性激素比例含量的差异。性激素即荷尔蒙，它能发起和抑制对生长和身体能起重要作用的生物过程的化学物质。请问性激素包括( )

阅读材料，回答问题。

材料：

在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样做……”可有一天，我正在带着孩子们玩这个游戏，琳琳突然站起来说：“老师，我不想像你那样做!”我一听愣住了，马上停下来问她为什么？她摇摇头说：“就是不想!我想做和老师不一样的动作。”听完后，我想，如果强行拒绝琳琳，她一定不想继续玩下去了。于是，我说：“那好，琳琳就和老师做不一样的动作吧。”游戏又开始了，琳琳做的每一个动作都和我不一样，我拍手，她就做舞姿动作；我做小山羊，她就学花猫……慢慢地好多小朋友低声说着：“老师，我也不想跟你做一样的。”看到孩子们对游戏规则变化比较感兴趣，我说：“好，我们把儿歌改成：请你跟我这样做，我不跟你这样做。每个小朋友的动作都要跟老师的不一样。”游戏重新开始，孩子们特别认真，他们创编了许多平时没有的动作。我看到了这样的变化比单纯的模仿更吸引孩子的注意力，带动每一个孩子都参与游戏，而且使孩子的反应能力、想象力和创造力都得到发展。游戏结束后，孩子们仍然十分兴奋，都说：“老师，这样真好玩!”

问题：

试从教师职业理念的角度，评析该教师的教学行为。

幼儿园刘老师经常教育幼儿要注意爱护环境，保持卫生。一天，由于有急事，刘老师将准备要扔到垃圾桶的废纸，随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现，琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天，一个小朋友找刘老师打小报告，说琳琳随地乱扔废纸。刘老师把琳琳叫到办公室，问琳琳为什么不注意爱护校园卫生，没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说：一天，我看到老师您把纸扔在了花圃旁边．我以为那里是可以扔的，不叫破坏环境。

根据上述材料，简述刘教师违背了教师职业道德的哪项内容。

A．小星学习主动性差，总是被老师的思路牵着走，是个场依存型的孩子

B．兰兰喜欢用不同颜色的彩笔画重点、记笔记，是个视觉型的孩子

C．小明的思路开阔，总能做到一题多解，是个辐合型的孩子

D．琳琳做阅读时经常“只见树木，不见森林”，是个沉思型的孩子

废纸，随手扔在了幼儿园的花圃旁。刘老师的这一行为正好被琳琳发现，琳琳带着疑惑的眼神望了老师很久。有一天，一个小朋友找刘老师打小报告，说琳琳随地乱扔废纸。

刘老师把琳琳叫到办公室，问琳琳为什么不注意爱护校园卫生，没想到琳琳的回答让刘老师无言以对。琳琳说：一天，我看到老师您把纸扔在了花圃旁边．我以为那里是可以扔的，不叫破坏环境。

问题：根据上述材料，简述刘教师违背了教师职业道德的哪项内容。

家吃饭,徐也是一名英语老师。当琳达到达时,她被介绍给徐5岁的女儿。 “你好,奶奶,”小女孩用英语说。 “不,不是奶奶,”母亲急忙纠正。“我是琳达。” “但是为什么？她比你大得多!你怎么能这么不礼貌!”小女孩不解地用中文抗议。然后琳达的脸涨得通红,不知道该说什么... 幸运的是,琳达不懂中文,尽管她能从小女孩的反应中感觉出什么不对劲。 讨论问题: 为什么那个小女孩认为叫琳达的名字是不礼貌的？

A、让老师代收

B、网上银行

C、到银行交