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[主观题]

认为动物界也有教育,且把教育看作是生物学的过程的观点是()。A.神话起源说B.心理起源

认为动物界也有教育,且把教育看作是生物学的过程的观点是()。

A.神话起源说

B.心理起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

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第1题

声音的强弱,由声波的振动幅度(振幅)来决定,振幅越大,表示声波的能量越高,因此声音也就越大。()
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第2题

物体振动的振幅大小,决定了声音响度。()
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第3题

声音的高低由()决定。A.发声体的振幅B.发声体的材料C.发声体振动的频率D.发声体的结构

声音的高低由()决定。

A.发声体的振幅

B.发声体的材料

C.发声体振动的频率

D.发声体的结构

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第4题

声音的高低由()决定。

A.发声体的振幅

B.发声体的材料

C.发声体振动的频率

D.发声体的结构

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第5题

某教师为了解学生对声音的产生与传播等知识的掌握情况。设计了如下检测题,检测结果是每个选项都有
学生选择。

题目:关于声音,下列说法正确的是()。

A.物体发声.一定是因为物体在振动

B.我们听不到声音.一定是因为物体不振动

C.物体振动频率越高.我们听到的声音就越大

D.物体振动的振幅足够大时.我们就能听到声音

问题:(1)指出正确选项,针对错误选项分析学生在物理知识方面可能存在的问题。

(2)针对错误选项,设计教学片段帮助学生掌握相关知识。

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第6题

物体的振动产生了声音,故任何一个发声体,都可称为()
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