老师在组织规则游戏时，发现有孩子开小差。老师应采取的措施是（）。

A．采用了单自由度陀螺感受飞机的偏转角速度；

B．采用了单自由度陀螺感受飞机的转变角度；

C．采用了单自由陀螺感受飞机的转弯加速度；

D．采用了双自由度陀螺感受飞机的偏转角速度；

A．三自由度陀螺的基本特性

B． 二自由度陀螺的特性

C． 利用牛顿第一定律

D． 光的干涉原理

B.安定面的桁条肋与机身的加强隔框用螺栓固定连接

C.安定面的梁与机身的加强隔框用螺栓固定连接

D.安定面的梁与机身的普通隔框用螺栓固定连接

B.先供气、再供油、最后根据需要再点火

C.先供气，再点火，最后根据需要再供油

D.先点火、再供油、最后根据需要再供气

B.辅助动力装置引气

C.废气加温器或燃烧加温器

D.冲压空气或座舱热空气

B.要与边框上的孔同心，直径与紧固件杆直径一样

C.要与边框上的孔同心并比紧固件杆直径大一些

D.对增压座舱，玻璃上的孔要和紧固件杆直径一样