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[主观题]

试述教育和心理发展的一般关系。

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第1题

混响时间与回声有什么区别,它们与反射声的关系怎样?
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第2题

在进行厅堂混响设计计算时,一般控制250Hz的混响时间与中频混响时间的比值在()范围。

A.1.1-1.2

B.1.4-1.6

C.0.9-1.0

D.0.8-0.9

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第3题

在进行厅堂混响设计计算时,一般控制250Hz的混响时间与中频混响时间的比值在()范围

A.1.1-1.2

B.1.4-1.6

C.0.9-1.0

D.0.8-0

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第4题

计算混响时间时,在()Hz频段需要考虑空气吸收的影响。A.≥500B.≥2000C.≥100D.≥4000

计算混响时间时,在()Hz频段需要考虑空气吸收的影响。

A.≥500

B.≥2000

C.≥100

D.≥4000

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第5题

下列关于混响时间的描述中,正确的是()。A.混响时间与厅堂的体积成反比,与室内吸声量成正比B.混响

下列关于混响时间的描述中,正确的是()。

A.混响时间与厅堂的体积成反比,与室内吸声量成正比

B.混响时间与厅堂的体积成正比,与室内吸声量成反比

C.混响时间计算中,在低频段需考虑空气吸声的作用

D.赛宾公式适用于平均吸声系数较大的房间

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第6题

混响时间(名词解释)

混响时间(名词解释)

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第7题

什么是混响?什么是混响时间?混响时间长短对听音效果有...

什么是混响?什么是混响时间?混响时间长短对听音效果有何影响?

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第8题

下面有关混响时间的描述,不正确的是()。

A.房间的体积越大,混响时间越长

B. 墙壁表面越光滑、坚硬,混响时间越长

C. 堆满物体的房间混响时间较长

D. 空旷的房间混响时间较长

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