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[主观题]

通过测量骶耻外径可间接判断A.骨盆入口平面前后径B.骨盆入口平面横径C.中骨盆

通过测量骶耻外径可间接判断

A.骨盆入口平面前后径

B.骨盆入口平面横径

C.中骨盆平面前后径

D.中骨盆平面横径

E.骨盆出口平面横径

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第1题

在积极的相互依赖和消极的相互依赖之外,还有一种可能是无互赖性,意味着人们意识到个人目标能否达到,这完全无关于情境中其他人目标能否达到。
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第2题

在下列有关积极互赖的描述中,表述正确的有:

A.建立小组之后,组员之间就会自然形成积极的互赖

B.积极互赖是合作学习成功的重要基础,为了实现积极互赖,教师需要在合作学习过程中进行适当地干预

C.教师可以使用资源相互依赖、角色相互依赖、奖励相互依赖等促进合作学习中积极互赖的形成

D.教师为每一小组布置了适宜的合作学习空间,小组成员之间可以面对面沟通并围坐在一起,这可以看做是建立环境相互依赖的一种策略

E.在一节课中,最好只使用与一种积极互赖类型相关联的干预手段,否则会过犹不及

F.建立外部对手相互依赖的最佳策略就是让小组与小组之间互相竞争,一比高下

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第3题

杨老师在自己的课上将学生分成若干个小组,并采用任务教学的方式组织课堂,同一小组的学生需要完成相应的学习任务,学生最终得分则取决于小组任务的完成情况,杨老师希望通过这种方式帮助同组内的学生建立何种互赖关系?

A.积极的相互依赖

B.竞争的相互依赖

C.无相互依赖

D.消极的相互依赖

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第4题

杨老师在自己的课上将学生分成若干个小组,并采用任务教学的方式组织课堂,同一小组的学生需要完成相应的学习任务,学生最终得分则取决于小组任务的完成情况,杨老师希望通过这种方式帮助不同组的学生建立何种互赖关系?

A.积极的相互依赖

B.竞争的相互依赖

C.无相互依赖

D.消极的相互依赖

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第5题

在合作的情境下,人们一定会产生积极的相互依赖关系,而在竞争的情境下,人们一定会产生消极的相互依赖关系。
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第6题

在合作的情境下,人们一定会产生积极的相互依赖关系,而在竞争的情境下,人们一定会产生消极的相互依赖关系。()
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第7题

社会互赖理论指出了哪三种目标结构?

A.积极互赖

B.消极互赖

C.没有互赖

D.双边依赖

E.单边依赖

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