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[主观题]

师生关系在教育内容的教学上构成授受关系,在人格上是()关系,在社会道德上是相互促进关系。A.领导

师生关系在教育内容的教学上构成授受关系,在人格上是()关系,在社会道德上是相互促进关系。

A.领导与被领导

B.民主平等

C.管理与被管理

D.教育与被教育

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第1题

在民族问题国际性问题上,我们立场是:民族问题国际性务必重视,但蓄意制造民族问题的 “国际化”则应坚决反对。
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第2题

民族问题的 ,是指一国内部的民族问题往往引发国际性的问题,甚至导致国际关系变化。
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第3题

当代民族问题的五大特征是普遍性、长期性、()、国际性、重要性。A、社会性B、复杂性C、群众性

当代民族问题的五大特征是普遍性、长期性、()、国际性、重要性。

A、社会性

B、复杂性

C、群众性

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第4题

当代民族问题具有普遍性、()、复杂性、国际性和重要性五个基本特征。A、长期性B、阶段性C、暂时性

当代民族问题具有普遍性、()、复杂性、国际性和重要性五个基本特征。

A、长期性

B、阶段性

C、暂时性

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第5题

民族问题的普遍性、长期性、复杂性和国际性四位一体,反映了民族问题的 。

A.复杂性

B.严重性

C.多样性

D.紧迫性

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