含理想二极管的电路如图（a)所示，试绘出其端口伏安特性曲线。

A．同时开设两个平行班，运行一学期的课程

B．课程负责人为退休返聘教师

C．实验、实训类课程

D．高职院校课程

A．A班与B班数学平均成绩是否有差异

B．某个班数学平均成绩与全区数学平均成绩是否有差异

C．在一个班级中开展STEM课程后，学生前测成绩和后测成绩是否有差异

D．一个班学生一年前后身高是否有差异

随班就读课程和普通课程具有共同的课程理念和价值取向。()

A．显性课程

B．隐性课程

C．分科课程

D．学科课程

A．国家课程

B．地方课程

C．班本课程

D．校本课程

随班就读课程就是在普通教育学校使用特殊教育学校课程，只是使用这种课程的学生人数较少。()

A．所要升级的班次非协议班-限时优惠-7800

B．所要升级的课程的非协议班-7800

C．所要升级课程的协议班次-限时优惠-13800

D．所要升级课程的协议班次-13800

A．显性课程

B．隐性课程

C．学科课程

D．经验课程