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[主观题]

根据材料,回答问题。《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最后一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞地站在

根据材料,回答问题。

《狐狸和乌鸦》教学片断学习了课文的最后一段,教师打出了幻灯片,乌鸦寂寞地站在一棵树上。师:请同学们仔细观察这只乌鸦的神态,想一想:看着狐狸叼起了肉进了洞,乌鸦心里会想些什么?生:乌鸦会很伤心,心想:唉,都怪我爱听好听话,才会上当。生:乌鸦真后悔,要是我不那么爱听好话,孩子们这时就有肉吃了。老师正想总结,却有一男生忽然站起来,说:“乌鸦心想:嘿!我长这么大,从来没有听谁夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天总算听到了。不就是一块肉嘛,孩子别急,我再给你们找去。”顿时,全班哄堂大笑。

你认为老师应该怎样对待这名男同学?()[单选题]

A.批评

B.鼓励、启发

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第1题

聚合反应器置换时开启流化气压缩机后需调整流化气速至0.42米£¯秒。()
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第2题

流化气压缩机开车前应用()做为密封气。

A.空气

B. 氮气

C. 流化气

D. 氢气[T/]

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第3题

转牌号时,程序停了以后,流化气压缩机的密封气应改为()。

A.氢气

B. 氮气

C. 流化气

D. 空气

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第4题

返回气压缩机是将抽出系统脱出的()返回到循环气压缩机出口回收利用。(BP工艺)

A.流化气

B.氮气

C.乙烯

D.氢气

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