题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
电路如图4－24所示，试求各电路的阻抗，画出相量图，并问电流i较电压u滞后还是超前？
电路如图4-24所示，试求各电路的阻抗，画出相量图，并问电流i较电压u滞后还是超前？
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A．根据事先制定的调查问卷，对学员进行提问
B．通过观察学员的上课情况，了解学习活动的进展
C．与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
D．通过电子邮件、通知通告等方式，获取学员的学习情况
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第2题
在非正式审查过程中,做法正确的是（)。
A.根据事先制定的调查问卷，对学员进行提问
B.在学员遇到困难时，直接告诉他们要做什么
C.如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容，可以将任务委派给团队中时间较充裕并且了解主题的成员
D.对于学习过程中一些琐碎的事不用询问
第3题
在非正式审查过程中，做法正确的是()。
A．对于学习过程中一些琐碎的事不用询问
B．在学员遇到困难时，直接告诉他们要做什么
C．根据事先制定的调查问卷，对学员进行提问
D．如果没有多余的时间或者不熟悉相关内容，可以将任务委派给团队中时间较充裕并且了解主题的成员
第4题
在培训结束后，团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中，领导应该注意()
A．主要询问他们学习过程中遇到的大问题，琐碎问题可忽视
B．对于学员提出的问题，应直接告诉他们该如何做
C．事先将需要提问的问题罗列出来
D．保持平易近人的态度
第5题
关于正式审查，说法不正确的是（）。（A)正式审查需要采用开放式地提问，鼓励学员表达自己的想法 （B)
关于正式审查，说法不正确的是（）。
(A)正式审查需要采用开放式地提问，鼓励学员表达自己的想法
(B)正式审查注重的是成果
(C)正式审查需要设定一个时间表，并且要按计划执行
(D)正式审查需要加以记录
第6题
审查学员学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种，非正式审查是指()。
A．审查是否达到了衡量的标准
B． 审查学习是否达到了预期的目标
C．与个别学员交流，了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等
D．审查学员在工作中如何运用所学的知识
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