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[主观题]

有一放大电路如图15－17（a)所示，其晶体管的输出特性以及放大电路的交、直流负载线如图15－17（b)所示。试问，（1)R

有一放大电路如图15-17(a)所示，其晶体管的输出特性以及放大电路的交、直流负载线如图15-17(b)所示。试问，(1)R_B、R_C、R_L各为多少？(2)不产生失真的最大输入电压U_iM为多少？(3)若不断加大输入电压的幅值，该电路首先出现何种性质的失真？调节电路中哪个电阻能消除失真？将阻值调大还是调小？(4)将R_L电阻调大，对交、直流负载线会产生什么影响？(5)若电路中其他参数不变，只将晶体管换一个β值小一半的管子，这时I_B，I_C，U_CE及|A_u|将如何变化？

有一放大电路如图15－17（a)所示，其晶体管的输出特性以及放大电路的交、直流负载线如图15－17（

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第1题

课程改革的基本理念是（) ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④

课程改革的基本理念是（） ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

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第2题

课程改革的基本理念是（)①以学生发展为本 ②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④

课程改革的基本理念是 ()①以学生发展为本 ②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

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第3题

课程改革的基本理念是（)①以学生发展为本 ②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻

课程改革的基本理念是 ()

①以学生发展为本 ②培养环境意识

③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担

A.②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

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第4题

新一轮课程改革给予学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识，在课程设计取向上以学生发展为

本，以理论分析和实践能力的培养为重点。()

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第5题

课程改革的基本理念是（）

A．以学生发展为本

B．培养环境意识

C．以创新精神和实践能力培养为重点

D．减轻学生学习负担

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