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[主观题]

施工项目管理中,工程建设标准和建筑施工安全标准规范执行记录,不包括()。A.施工企业标准的编制

施工项目管理中,工程建设标准和建筑施工安全标准规范执行记录,不包括()。

A.施工企业标准的编制计划

B.强制性条文表及落实记录

C.施工操作技术交底

D.标准实施检查记录

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第1题

消除偏见可能采取的方法有()。

A.增加认知

B.平等接触

C.创造消除偏见的环境

D.改变态度

E.对抗刻板印象

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第2题

为了消除偏见带来的负面影响,心理学家提出的克服方法不包括()。

A.对抗刻板印象

B.改变态度

C.平等接触

D.创造消除偏见的环境

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第3题

心理学家提出了一些消除偏见带来负面影响的方法,包括()

A.对抗刻板印象

B.个体差异

C.平等接触

D.创造消除偏见的环境

E.提高自身免疫

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第4题

消除对他人偏见的方法有哪些?A-受教育;B-自我检控;C-社会化;D-直接接触。(1)()儿童和青少年的

消除对他人偏见的方法有哪些?

A-受教育;

B-自我检控;

C-社会化;

D-直接接触。

(1)()儿童和青少年的偏见主要通过社会化的过程形成,因而通过这一过程的控制可以减少偏见,而在社会化过程中尤其要注意父母与环境以及媒体的影响。

(2)()人们接受教育程度越高,偏见越少。有时候人们的偏见更多地来源于知识的缺乏和狭隘,所以通过让人们更多的教育来减少偏见是一种很有效的方法。

(3)()在某些条件下,对立团体之间的直接接触能减少他们之间存在的偏见。这里所指的条件包括:地位平等、有亲密的接触、团体内部有合作,并有成功的机会,团体内部有支持平等的规范。基于这一假设,举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。

(4)()由于偏见本身也与认知过程有关,所以通过对认知过程的检控也可以减少偏见。当人们意识到自己有偏见时,通过静下心来想,抑制自己的偏见反应等减少。在此过程中,内疚感、自我批评、搜索引发偏见反应的情景线索都有助于偏见的消除和减少。

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第5题

偏见只能在交流中被慢慢校正,绝不可能通过封闭而稍有消解,封闭只能导致更多更大的偏见发生。这个
句子的意思是:

A.偏见是不可消除的

B.交流有助于消除偏见

C.有交流就没有偏见

D.只要封闭就会有偏见

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第6题

偏见只能在交流中被慢慢校正,绝不可能通过封闭而稍有消解,封闭只能导致更多更大的偏见发生。这段
文字的意思是:

A.偏见是不可消除的

B.有交流就没有偏见

C.只要封闭就会有偏见

D.交流有助于消除偏见

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第7题

偏见只能在交流中被慢慢校正,绝不可能通过封闭而稍有消解,封闭只能导致更多更大的偏见发生。这个
句子的意思是:

A.偏见是不可消除的

B.交流有助于消除偏见

C.有交流就没有偏见

D.只要封闭就会有偏见

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第8题

偏见只能在交流中被慢慢校正,绝不可能通过封闭而稍有消解,封闭只能导致更多更大的偏见发生。这段
文字的意思是:

A.偏见是不可消除的

B.有交流就没有偏见

C.只要封闭就会有偏见

D.交流有助于消除偏见

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第9题

下列属于减少偏见和歧视的方法的是()。

A.对抗刻板印象

B.群际隔离

C.立法反对歧视

D.创造消除偏见的环境

E.平等接触

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第10题

下列措施中,有助于消除偏见的有( )

A.增加平等的、个人间的接触

B.加强男女之间的性别差异教育

C.制定有助于消除偏见的社会规范

D.不同群体间的共同命运与合作奖励

E.消除刻板印象

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