阅读《最后一课》的教学实录（节选），按要求答题（画线语句的序号与选项的序号是对应的）。师：[A]请大家

思考一下：韩麦尔先生是一个怎样的人？（要求：阅读全文，综合全文内容，根据思考题表达见解）生：我认为他是一个可怜的人，也是一个原先不大负责的人。生：我认为他是一个严厉的人，是一个爱国的人。生：我认为他其实就是一个普通人而已。

下列画线部分理解不正确的是（）

A.开课便切人到一个主要人物身上，以这个问题为线，成功地拎起了一连串的教学内容

B.学生对韩麦尔先生的认识比较多样，而教师只总结了三点，忽略了其他几位学生的回答，没有充分尊重学生的发言

C.这个问题设计得非常好，引导学生对人物形象进行深层次的挖掘

D.首先肯定了学生的回答，然后在学生的基础上进行升华总结，让课堂上升到新的高度