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[主观题]

塑料制品燃烧时所产生的环境激素是

A.PCDD

B.双酚A

C.壬酚

D.DDT

E.PCB

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第1题

社会本位的课程目标主要反映课程促进个体成长的价值。（)

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第2题

知识本位的课程目标主要反映课程的社会性价值。（)

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第3题

社会本位的课程目标主要反映课程的社会性价值。（)

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第4题

课程目标的价值取向不包括（）

A．社会本位的课程目标

B．学生本位的课程目标

C．学科本位的课程目标

D．教师本位的课程目标

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第5题

社会本位的课程目标主要反映学科的固有价值。（)

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第6题

知识本位的课程目标主要反映学科的固有价值。（)

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第7题

要求课程设置关注个体的成长，注重个体需要和兴趣，反映的是（)课程观。

A.能力本位

B.科学主义

C.知识本位

D.人文主义

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第8题

课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源。（)

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第9题

下述表述中不是对我国影响较大的课程目标价值取向是__________。

A．知识本位的价值取向

B．学生本位的价值取向

C．社会本位的价值取向

D．教师本位的价值取向

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第10题

课程目标上的确立：要变知识本位为（)的生本关。A.儿童发展本位B.儿童成长本位

课程目标上的确立：要变知识本位为()的生本关。

A.儿童发展本位

B.儿童成长本位

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