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[主观题]

线性分组码(n,k)中,共有______个n重可能的码字,其中______个码字是许用码组,______个码字是禁用码组,编码效

线性分组码(n,k)中,共有______个n重可能的码字,其中______个码字是许用码组,______个码字是禁用码组,编码效率为______。

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第1题

幼儿违反规则一般并没有主观的(),往往是自己不明白规则的真实含义,同时也没有学会遵守规则。

A.故意

B.意愿

C.动机

D.意图

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第2题

幼儿天生具有规则意识和遵守规则的行为。()

幼儿天生具有规则意识和遵守规则的行为。()

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第3题

对幼儿表现出的()的行为要及时肯定,对违反行为给予纠正。

A.A.遵守规则

B.B.违反规则

C.C.坚持原则

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第4题

一般幼儿不存在行为问题,只有少数幼儿存在行为问题。()

一般幼儿不存在行为问题,只有少数幼儿存在行为问题。()

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第5题

以下属于幼儿社会行为培养的具体内容的是()。

A.能够认识自己

B.形成良好的个性

C.形成积极的情感体验

D.引导幼儿遵守规则

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第6题

幼儿违反规则一般都有主观的动机。()
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第7题

对亲子游戏教育作用的评价是评价游戏对幼儿发展的教育作用是否能够实现或幼儿是否能够通过游戏得到教育,以下哪个方面不能衡量?()

A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具

B.幼儿是否能认真游戏,遵守规则

C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快

D.幼儿是否能参与游戏

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第8题

对幼儿规则游戏的评价内容包括:()。

A评价幼儿模仿力、想象力与独立性表现

B评价幼儿能否遵守规则

C评价幼儿对规则打破后的反应

D评价幼儿对规则与自由的认识

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