A、多分析多思考,评价其质量
B、证据就是至高无上的
C、不断更新自己的护理行为
D、尊重病人的愿望,结合病人的具体情况使用证据
第4题
第5题
A.明确问题-文献检索-证据整合-评价文献质量-证据传播-证据应用转化
B.明确问题-文献检索-评价文献质量-证据整合-证据传播-证据应用转化
C.文献检索-明确问题-评价文献质量-证据整合-证据传播-证据应用转化
D.文献检索-明确问题-评价文献质量-证据传播-证据整合-证据应用转化
E.文献检索-评价文献质量-明确问题-证据传播-证据整合-证据应用转化
第6题
A、系统评价本身就是一项科学研究的过程
B、循证护理不同于开展原始研究
C、只有应用 RCT结果作为护理决策的依据,才可以称为循证护理
D、循证护理实践包括提出问题、查找证据、评价证据、应用证据和评价效果五个环节
第8题
A.现有资源的多少影响决策
B.证据本身不是决策
C.人们的价值取向影响决策
D.国际上的高质量实践指南总是可以在我国使用的
E.在应用临床实践指南解决问题时,无需评价证据的适用性
F.循证决策过程中除了证据,还需要考虑决策环境G、高质量的证据适用于任何类型的决策环境
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