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[判断题]

在课外、校外教育中，学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动，这体现了课外、校外教育的灵活性。（）此题为判断题(对，错)。

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第1题

对同一个消费者来说，同样数量的商品总是提供同量的效用。（)

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第2题

对于一个消费者来说，同样数量的商品总是提供同量的效用()。

A．正确

B．错误

C．不一定

D．由心情决定

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第3题

对于同一个消费者来说，同样数量的商品总是提供相同的效用。（)

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第4题

对于同一个消费者来说，同样数量的商品不管在什么情况下都提供同样数量的效用。（)

对于同一个消费者来说，同样数量的商品不管在什么情况下都提供同样数量的效用。( )

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第5题

对于同一个消费者来说，同样数量的商品不管在什么情况下，都提供同样数量的效用。（)

对于同一个消费者来说，同样数量的商品不管在什么情况下，都提供同样数量的效用。( )

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第6题

经济学分析的一个假设条件是消费者偏好不变，因此，对在同一地方的同一个消费者来说，同样数量的商品总是提供

同量的效用。( )

A．正确； B．错误； C．可能正确也可能错误。

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第7题

经济学分析的一个假设条件是消费者偏好不变，因此，对同一个消费者来说，同样数量的商品总是提供

同样的效用。()

A 正确

B 错误

C 可能正确也可能错误

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第8题

两条无差异曲线的交叉点所表示的商品组合，对于同一个消费者来说具有不同的效用。（)

两条无差异曲线的交叉点所表示的商品组合，对于同一个消费者来说具有不同的效用。( )

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第9题

两条无差异曲线的交点所表示的商品组合，对于同一个消费者来说具有不同的效用。（)

两条无差异曲线的交点所表示的商品组合，对于同一个消费者来说具有不同的效用。( )

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