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[主观题]

有一条形基础,宽度b=5m,埋置深度d=1.5m,基底上作用着倾斜偏心荷载R=1000kN/m,其偏心距e=0.4m,与竖直线的倾

有一条形基础,宽度b=5m,埋置深度d=1.5m,基底上作用着倾斜偏心荷载R=1000kN/m,其偏心距e=0.4m,与竖直线的倾角β=20°。地基土层和地下水位情况如题图(a)所示,土的压缩曲线如题图(b)所示(其中黏土层A查曲线A,黏土层B查曲线B),试求基础两侧的沉降量及沉降差(砂土层沉降量不计)。

有一条形基础,宽度b=5m,埋置深度d=1.5m,基底上作用着倾斜偏心荷载R=1000kN/m,其偏

有一条形基础,宽度b=5m,埋置深度d=1.5m,基底上作用着倾斜偏心荷载R=1000kN/m,其偏

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第1题

以下不属于任务教学法的主要特点的是()

A.强调学习活动和学习材料的真实性

B.强调以学生为中心而不是以教师为中心

C.学习活动以表达意义为主

D.注重书面语的教学,轻视口语

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第2题

以下不属于任务中心模式的主要特点的选项是()。

A、简短

B、明确

C、系统化

D、持续时间较长

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第3题

下面哪种教学法不属于教授语言知识的过程是

A.语法翻译法

B.听说法的五段教学

C.全身反应法

D.任务型教学法

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第4题

以下哪个不属于外语教学流派?

A.翻译教学法

B.游戏教学法

C.交际教学法

D.听说教学法

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第5题

感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点。()
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第6题

以下不属于灭火战术训练主要特点的是:()A)活B)强C)实D)变

以下不属于灭火战术训练主要特点的是:()

A)活

B)强

C)实

D)变

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第7题

任务教学法的代表人物是苏联心理语言学家()。A.VygotskyB.C.C.FriesC.BloomfieldD.H.G.Ollendor

任务教学法的代表人物是苏联心理语言学家()。

A.Vygotsky

B.C.C.Fries

C.Bloomfield

D.H.G.Ollendorff

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第8题

以下不属于地区发展模式主要特点的是()。A.较多关注社区共同性问题B.通过建立社区自主能力来实

以下不属于地区发展模式主要特点的是()。

A.较多关注社区共同性问题

B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合

C.重视居民的参与

D.注重任务目标的实现

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第9题

以下哪一项不是本门课程介绍过的职业教育常用的教学方法()。

A.案例教学法

B.项目教学法

C.任务驱动法

D.理论讲授法

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第10题

以下不属于讲授教学法的是()。

A.讲述法

B. 讲解法

C. 讲演法

D. 讲义法

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