分析混凝土开裂的原因主要有()。A.因水泥硬化产生体积膨胀开裂B.因干缩变形而开裂C.因
分析混凝土开裂的原因主要有()。
A.因水泥硬化产生体积膨胀开裂
B.因干缩变形而开裂
C.因水化热导致内外温差而开裂
D.因水泥安定性不良而开裂
E.因抵抗温度应力的钢筋配置不足而开裂
分析混凝土开裂的原因主要有()。
A.因水泥硬化产生体积膨胀开裂
B.因干缩变形而开裂
C.因水化热导致内外温差而开裂
D.因水泥安定性不良而开裂
E.因抵抗温度应力的钢筋配置不足而开裂
第1题
A.以抽象思维为主逐步过渡到以形象思维为主。
B. 小学阶段儿童的抽象思维仍带有很大的具体性,缺乏逻辑思辨的成分。
C. 小学阶段是儿童思维发展的关键期。
D. 在发展过程中各种具体思维技能的增长彼此之间已经达到平衡阶段。
第2题
儿童最初的思维是()。
A. 以直接思维为主
B. 以具体思维为主
C. 以逻辑思维为主
D. 以抽象思维为主
第3题
关于小学儿童思维发展的基本特点描述错误的是
A.小学儿童的思维逐步过渡到以抽象思维为主要形式,但仍带有很大的具体性
B.小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构,但这个思维结构还需进一步完善和发展
C.小学儿童思维的发展过程中存在着不平衡性
D.小学儿童思维的发展是以渐进的方式进行的
第5题
小学儿童思维的基本特征是()。
A.形式逻辑思维为主
B.以直觉行动思维为主
C.以抽象逻辑思维为主
D.以形象逻辑思维为主,完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡
第6题
小学儿童思维的基本特征是()。
A.形式逻辑思维为主
B.以直觉行动思维为主
C.以抽象逻辑思维为主
D.以形象逻辑思维为主,完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡
第8题
小学儿童的思维由具体形象思维过渡到抽象思维的关键期大约在()
A、 二年级
B、 三年级
C、 四年级
D、 五年级
第10题
小学儿童的思维的基本特点是 ()
A.以具体形象思维为主
B.以抽象逻辑思维为主
C.从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
D.从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维
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