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[主观题]

下列哪一条不符合散剂制备方法的一般规律A.组分数量差异大者,采用等量递加混合法B.组分

下列哪一条不符合散剂制备方法的一般规律

A.组分数量差异大者,采用等量递加混合法

B.组分堆密度差异大时,堆密度小者先放入混合容器中,再放人堆密度大者

C.含低共熔组分时,应避免共熔

D.剂量小的毒剧药,应制成倍散

E.含液体组分,可用处方中其他组分或吸收剂吸收

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第1题

新课改倡导师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

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第2题

新课改提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授

新课改提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

点击查看答案

第3题

新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()。A.合作模式B.平等

新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.接受模式

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第4题

新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式()。(广州市)A.合作模式B.平

新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式()。(广州市)

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

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第5题

新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是().

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.接受模式

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第6题

新课程提倡师生新关系,新课程中具有现代师生关系的模式是()。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

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第7题

新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式()。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

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