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[主观题]

要评价某市一名5岁男孩是否偏高或偏低，其统计方法是A.用该市5岁男孩平均身高的95％或99％正常值范

要评价某市一名5岁男孩是否偏高或偏低，其统计方法是

A.用该市5岁男孩平均身高的95％或99％正常值范围来评价

B.t检验

C.作5岁身高均数的95％或99％可信区间来评价

D.F检验

E.以上均不对

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第1题

说课内容主要包括说教材，说教法、学法和说课堂教学程序三方面。（)

说课内容主要包括说教材，说教法、学法和说课堂教学程序三方面。 ()

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第2题

说课的内容不包括()

A．说教材

B．说教法学法

C．说目标

D．说课堂教学程序

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第3题

说课的主要内容有（）

A．说教材

B．说教法

C．说学法

D．说程序

E．说课标

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第4题

说课过程中说教法要具体，说学法要规范。（)

说课过程中说教法要具体，说学法要规范。 ()

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第5题

“说课”包括哪些内容：

A．说教材

B．说教法

C．说学法

D．说教学过程

E．说媒体设计

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第6题

说课的内容包括说教材、说学生、说教法、说学法和说教学程序。（)

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第7题

教师说课的评价指标包括：

A．说教材

B．说教法

C．说学法

D．说教学过程

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