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[主观题]
将主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图。（不要的线画×)
将主视图画成半剖视图，左视图画成全剖视图。(不要的线画×)
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A．随机性和无意性
B．长期性和反复性
C．随意性和目的性
D．实践性和情感性
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第5题
教师经常利用就餐的时机提示幼儿农民伯伯种粮食、蔬菜等很辛苦，我们要爱惜粮食，不挑食。这一做法体现出教师善于根据幼儿社会学习（）的特点来开展良好饮食习惯的教育。
A．随机性和无意性
B．长期性和反复性
C．兴趣性和差异性
D．随意性和散漫性
第7题
社会性的发展不是天生的，而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探取、游戏等实践活动过程中发展起来的，这反映了学前儿宠社会学习的()特点.
A．无竞性
B．长期性
C．实践性
D．反复性
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