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[主观题]

奥氏体化的共析钢按下列两条冷却速度曲线冷却后,请说明得到的组织,该组织经中温回火后分别得到什么组织。

奥氏体化的共析钢按下列两条冷却速度曲线冷却后,请说明得到的组织,该组织经中温回火后分别得到什么组织。

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第1题

一般来讲,学生体育能力的差异主要表现在______。

A.体育认识能力

B.身体运动能力

C.自我锻炼与评价能

D.自我调节能力

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第2题

一般来讲,学生体育能力的差异主要表现在______。

A.体育认识能力

B.身体运动能力

C.自我锻炼与评价能

D.自我调节能力

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第3题

一般来讲,学生体育能力的差异主要表现在______。

A.体育认识能力

B.身体运动能力

C.自我锻炼与评价能

D.自我调节能力

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第4题

道德自律能力主要表现在:()

A.自我约束能力

B.自我调节能力

C.自我纠正能力

D.以上全部

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第5题

关于自我认知能力,下列哪些说法是正确的。()

A.自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈,认识自我的状态,自我的特征,并对自我进行一定的总结和概括,形成自我概念的能力

B.自我认知能力不包含学生的自我评价

C.它是学生自我接纳能力发展的目标

D.自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心

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第6题

幼儿自我评价首先表现在()。

A.对自己性别、名字、年龄的认识

B.自我观察到身体特征、动作、能力、爱好、所有物等

C.涉及自己与父母及同伴的关系

D.对自己的国家、民族和所处的社会的认识

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第7题

进行自我教育的认识基础是()。

A.自我评价能力

B.自我激励能力

C.自我调控能力

D.自我分析能力

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第8题

教师的教学评价能力指()。

A.教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B.教师教学自我评价能力

C.学生学业成绩评价能力

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第9题

()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。

A、自我认识

B、自我概念

C、自我命名

D、自我反思

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