题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列学习中属于符号学习的有（）。
A.汉字学习
B.英语单词学习
C.图像、图表、图形学习
D.历史事件学习
E.一般柱体体积计算公式的学习
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第3题
在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动【】A．激发学生的兴趣、能回忆
在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动 【 】
A．激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
B．对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
C．能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
D．回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
第4题
在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动 【 】
A．激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
B．对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
C．能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
D．回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
第5题
在问题教学的解决问题阶段，教师应该帮助学生激起以下一系列的心理活动（）
A．激发学生的兴趣、能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起米的规则靠认知策略重新组织
B． 对有关的知识保持相当的注意、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
C． 能回忆起有关的知识和规则、激活并运用以前学会的认知策略、把回忆起来的规则靠认知策略重新组织
D． 回忆有关的知识和规则、激活认知策略、提出必要的假设
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