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[主观题]

新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。

A.建构学习论

B.结构学习论

C.认识学习论

D.联结学习论

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第1题

计量经济学是数理统计学的一门分支学科。
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第2题

计量经济学是下列哪门学科的分支学科()。

A.统计学

B.数学

C.经济学

D.数理统计学

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第3题

计量经济学是下列哪门学科的分支学科()。

A.统计学

B.数学

C.经济学

D.数理统计学

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第4题

计量经济学是以揭示经济活动中客观存在的()为内容的分支学科,挪威经济学家弗里希,将计量经济学定义为()、()、()三者的结合。
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第5题

计量经济学是以揭示经济活动中客观存在的()为内容的分支学科,挪威经济学家弗里希,将计量经济学定
义为()、()、()三者的结合。

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第6题

证据法学是()。

A.刑事诉讼法学的一个分支学科

B.民事诉讼法学的一个分支学科

C.行政诉讼法学的一个分支学科

D.法学学科体系中一个分支学科

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第7题

药事管理学科是()

A.社会科学的分支学科

B.药学科学的分支学科

C.药剂学的一个分支

D.管理学的分支学科

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第8题

证据法学是()。

A.刑事诉讼法学的一个分支学科

B.行政诉讼法学的一个分支学科

C.民事诉讼法学的一个分支学科

D.法学学科体系中一个分支学科

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第9题

国际经济法是从属于国际公法的一个分支学科。()

国际经济法是从属于国际公法的一个分支学科。()

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第10题

“教育传播学是什么?”

A.教育学的一个分支学科

B.教育学和传播学交叉学科

C.传播学的一个分支学科

D.数学的一个分支学科

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