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[主观题]
在《义务教育美术课程标准（2011年版）》中能够提高综合解决问题能力的学习领域是（）。A.“造型·表现”
在《义务教育美术课程标准（2011年版）》中能够提高综合解决问题能力的学习领域是（）。
A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“美术·鉴赏”
D.“综合·探索”
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在社会主义市场经济条件下，国民经济的微观搞活与宏观调控是相辅相成、相互统一的关系。()
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第6题
在社会主义市场经济条件下，国家的宏观调控不同于计划经济条件下那种对企业生产经营的直接干预，必
须按照市场经济规律，运用经济和法律手段，辅之以必要的行政手段，对国民经济进行合理调节。从哲学上看，这样做主要是因为（）。
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A．市场经济和国家的宏观调控是相互联系的
B．在某种意义上说，社会主义市场经济就是法制经济，必须通过法律手段进行宏观调控
C．自然规律是客观的，社会规律是主观的
D．所有的规律都是客观的，人们必须按客观规律办事
第7题
在社会主义市场经济条件下，国家的宏观调控不同于计划经济条件下那种对企业生产经营的直接干预，必
须按照市场经济规律，运用经济和法律手段，辅之以必要的行政手段，对国民经济进行合理调节。从哲学上看，这样做主要是因为（）。
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A．市场经济和国家的宏观调控是相互联系的
B．在某种意义上说，社会主义市场经济就是法制经济，必须通过法律手段进行宏观调控
C．自然规律是客观的，社会规律是主观的
D．所有的规律都是客观的，人们必须按客观规律办事
第8题
在社会主义市场经济条件下，国家的宏观调控不同于计划经济条件下那种对企业生产经营的直接干预，必
须按照市场经济规律，运用经济和法律手段，辅之以必要的行政手段，对国民经济进行合理调节。从哲学上看，这样做主要是因为（）。
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A．市场经济和国家的宏观调控是相互联系的
B．在某种意义上说，社会主义市场经济就是法制经济，必须通过法律手段进行宏观调控
C．自然规律是客观的，社会规律是主观的
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