题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

我国剥削制度被消灭的标志是()。

我国剥削制度被消灭的标志是()。

A.中华人民共和国成立

B.全国土地改革的完成

C.“三大改造”的基本完成

D.镇压反革命运动的胜利

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第1题

工匠精神在不同的国家所表现出的突出精神特质略有不同。如工匠精神在美国表现为注重()的工匠精神。

A.创新

B.细节

C.传承

D.品质

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第2题

工匠精神在不同的国家所表现出的突出精神特质略有不同,在美国主要表现为()

A.表现为注重细节和传承的职人精神

B.表现为注重标准和品质的工程师精神

C.表现为注重细节和质量的工匠精神

D.表现为注重创新的工匠精神

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第3题

工匠精神体现在国家层面是一种工匠精神国民性格。()(判断题)

工匠精神体现在国家层面是一种工匠精神国民性格。()(判断题)

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第4题

勤奋是工匠的特质,也是工匠精神的核心之一。()

勤奋是工匠的特质,也是工匠精神的核心之一。()

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第5题

每个国家的“工匠精神”是不同的。()

每个国家的“工匠精神”是不同的。()

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第6题

下列对工匠精神内涵的表述,正确的有()

A.专注专业是工匠精神的特质

B.职业素养是工匠精神的内涵

C.锐意进取是工匠精神的基石

D.执着坚忍是工匠精神的灵魂

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第7题

下列对工匠精神内涵的表述,正确的有()。

A.职业素养是工匠精神的内涵

B.专注专业是工匠精神的特质

C.执着坚忍是工匠精神的灵魂

D.锐意进取是工匠精神的基石

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第8题

下列对“工匠精神”内涵的表述,正确的有()。

A.专注专业是工匠精神的特质

B.职业素养是工匠精神的内涵

C.执着坚韧是工匠精神的灵魂

D.锐意进取是工匠精神的基石

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第9题

专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神,这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特
质。()

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第10题

学习通过()校园文化来培育工匠精神。

A.参与丰富多彩的学校文化活动,彰显“工匠精神”

B.参与校园环境建设,融入“工匠精神”

C.参与班级文化建设,突出“工匠精神”

D.参与宿舍文化建设,注入“工匠精神”

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