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[单选题]

第 2 题 下列不属于课程的具体表现形式是()

A.课程标准

B.课程目标

C.教材

D.课程计划

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第1题

()是判别样本所属类型的一种多元统计方法,在生产、科研与日常生活中都经常用到。

( )是判别样本所属类型的一种多元统计方法,在生产、科研与日常生活中都经常用到。

(A)回归分析

(B)判别分析

(C)聚类分析

(D)相关分析

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第2题

判别分析是判别样本所属类型的一种多元统计方法,下述哪个判别方法不属于判别分析类别()

A.距离判别

B.逐步判别

C.非线型判别

D.Byte判别

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第3题

以下对常用的商情分析工具的介绍正确的是()

A.判别分析是判别样本所属类型的一种多元统计方法,在生产、科研与日常生活中都经常用到

B. 时间序列分析是依据某种准则对个体(样品或变量)进行分类的一种多元分类的一种多元统计分析方法

C. 用来描述两个变量相互之间变化方向及密切程度的数字特征量称为相关系数

D. 回归分析包括一元线性回归方程、二元线性回归方程、多元线性回归方程

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第4题

统计分组既是一种资料整理方法,也是一种统计分析方法。它的作用不包括()。A.划分社会经济类型 B.

统计分组既是一种资料整理方法,也是一种统计分析方法。它的作用不包括()。

A.划分社会经济类型

B.分析内部结构

C.调整市场经济体系

D.揭示现象之间的依存关系

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第5题

下述关于数据分析方法的说法,错误的是()。

A.判别分析是判别样本所属类型的一种多元统计方法,在生产、科研与日常生活中都经常用到。

B.相关分析的做法是利用相关系数的计算,分析两个变量相互之间变化方向及密切程度,即相关程度。

C.时间序列分析的做法是根据系统观测得到的时间序列数据,通过曲线拟合和参数估计来建立数学模型的理论和方法。

D.回归分析又称群分析和类分析。

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第6题

轨道类型的划分有两种方法:一种方法是按()划分,另一种方法是按运营条件划分。

轨道类型的划分有两种方法:一种方法是按()划分,另一种方法是按运营条件划分。

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