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[主观题]

●图2右侧是单代号网络图(单位为工作日),左侧是图例。在确保安装集成活动尽早开始的前提下,软件开

发活动可以推迟(37)个工作日。

●图2右侧是单代号网络图(单位为工作日),左侧是图例。在确保安装集成活动尽早开始的前提下,软件开发活

(37)A.0

B.1

C.2

D.4

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第1题

5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。A.稳定性较好B.分配能力较强C.范围较

5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。

A.稳定性较好

B.分配能力较强

C.范围较大

D.选择性较强

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第2题

5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼儿注意的()。

A.稳定性较好

B.分配能力较强

C.范围较大

D.选择性较强

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第3题

5~6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明幼Jki-k.意的()

A.稳定性较好

B.分配能力强

C.范围较大

D.选择性较强

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第4题

5-6岁幼儿能参加较复杂的集体游戏和活动,说明其注意的()

A.稳定性较好

B.分配能力较强

C.范围较大

D.选择性较强

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第5题

吸引和鼓励幼儿参加集体活动,萌发集体意识。如:()。

A.幼儿园和班级里重大事情和计划,请幼儿集体讨论决定

B. 当幼儿不愿意参加集体活动时鼓励他们参加

C. 多与孩子们一起游戏营造良好的集体氛围

D. 幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体荣誉感

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第6题

中班幼儿已经能够在和小朋友一起游戏时,不仅能自己注意玩好,还可以同时照顾其他小朋友。
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第7题

经常和幼儿一起参见一些群体性的活动,让幼儿提货群体活动的乐趣。如:()。

A.参加亲戚、朋友和同事的聚会以及适合幼儿参加的社区活动等

B. 带幼儿去酒吧和朋友聚会

C. 不许幼儿参加集体活动以免发生意外

D. 支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏,丰富其群体活动经验

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第8题

在“认真听并能听懂常用语言”这一项目标中,下面哪一条描述符合对5~6岁幼儿的专门要求()?

A.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

B.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话

C.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

D.别人对自己说话时能注意听并能做出回应

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