陶行知生活教育理论不包括( )。

A．空气被冷却

B．空气被加湿

C．空气的焓值增大

D．空气加热

A．空气被冷却

B．空气被加湿

C．空气焓值增加

D．空气含湿量减小

A．为空气的等湿冷却过程

B．空气的焓值不发生变化

C．空气的焓值减小

D．为空气的减湿冷却过程

A．空气温度降低

B．空气温度升高

C．空气焓值增大

D．空气含湿量增加

A．该过程为空气的加湿加热过程

B．该过程为空气的减焓过程

C．该过程为空气等温加湿过程

D．该过程为空气的增焓过程

图10-4所示为一理想气体几种状态变化过程的p-V图,其中MT为等温线,MQ为绝热线,试分析在AM、BM、CM三种准静态过程中:(1)温度降低的是哪些过程;(2)气体放热的是哪些过程。

下图为奥迪空气悬架PDC减震器结构示意图及工作过程示意图。 写出PDC减震器各部分名称，并根据示意图写出PDC减震器在不同状态下的工作过程。PDC减震器结构空气弹簧压力较小时的伸长过程空气弹簧压力较大时的伸长过程空气弹簧压力较大时的压缩过程空气弹簧压力较小时的压缩过程

空气从一个状态变化到另一个状态的过程称为空气调节。()

空调工程中用喷循环水对空气进行加湿时，其空气状态变化过程在焓湿图上是()过程。

A.加热加湿

B.减焙加湿

C.等焙加湿

D.等温加湿