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[单选题]

1945年,在昆明发生的以“反对内战,争取和平”为主要口号的学生运动是

A.一二·九运动

B.一二·一运动

C.一二三0运动

D.五二0运动

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第1题

“分析教材、把握三点”中的三点是() A.重点、难点、知识点B.重点、难点、易错点C.

“分析教材、把握三点”中的三点是()

A.重点、难点、知识点

B.重点、难点、易错点

C.重点、知识点、关键点

D.难点、易错点、关键点

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第2题

“分析教材、把握三点”中的三点是() A.重点、难点、知识点B.重点、难点、易错点C.

“分析教材、把握三点”中的三点是()

A.重点、难点、知识点

B.重点、难点、易错点

C.重点、知识点、关键点

D.难点、易错点、关键点

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第3题

行动路线推演的关键在于找到行动的____、_____、____ 使得任何的行动都有针对性、目的性。

A.出发点、着力点、落脚点

B.关键点、核心点、难点

C.出发点、核心点、难点

D.着力点、关键点、落脚点

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第4题

农村群众工作的重点、难点、关键点在年人均纯收入8000元以下的农民。()

农村群众工作的重点、难点、关键点在年人均纯收入8000元以下的农民。()

参考答案:错误

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第5题

关键业绩指标体系建立的关键点和难点在于如何选择和确立对反映组织运作流程起关键性作用的关
键参数。 ()

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第6题

有效提问的着眼点:在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问,抓住()提问。

A.关键点

B.疑难点

C.兴趣点

D.模糊点

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第7题

就教学内容而言,只有针对学生具体情况才能界定教学内容的重点、难点和关键点。()
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第8题

管理案例教学法是清华大学于20世纪20年代首创和推广的。()

管理案例教学法是清华大学于20世纪20年代首创和推广的。()

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第9题

关于案例教学法的起源,以下说法正确的是:

A.案例教学法于1870年由哈佛大学法学院提出;

B.我国工商行政代表团于1979年访问美国后将案例教学法引入国内;

C.案例教学法目前的应用已扩展到各个领域;

D.案例教学法直到21世纪才在商学、医学等领域广泛应用;

E.1910年左右,几乎所有的法学院都在使用案例教学法;

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