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[单选题]

在一个博弈理论的模型中,当( )时,就会存在占优均衡。

A.无论其他博弈者采用何种策略,该博弈者的策略总是最好的

B.博弈者相互合作以使共同利润最大化

C.博弈者对于价格相互博弈

D.所有博弈者的回报都相等

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第1题

下面哪个内容不是幼小衔接的意义()。

A.儿童身心发展规律的需求

B.小学教育现状的呼唤

C.现代学前教育使命的要求

D.适应社会的现状

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第2题

《幼儿园教育指导纲要》指出教师要根据幼儿的身心发展规律和学前儿童健康教育活动的目标要求和特点,统一地设计与实施学前儿童健康教育活动。()
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第3题

长期以来,幼儿园教师努力向小学靠拢,为学前儿童的幼小衔接工作做着各种努力,而小学则很少关注幼儿园,这一现象突出反映了我国幼小衔接中的()问题。()

A.单向衔接

B.突击衔接

C.形式衔接

D.片面衔接

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第4题

幼儿园与小学衔接的意义有?

A.做好幼小衔接工作符合幼儿身心发展的基本规律

B.做好幼小衔接工作符合终身教育的基本理念

C.做好幼小衔接工作反映家长的基本诉求

D.做好幼小衔接工作促进儿童的长远发展

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第5题

必须进行幼儿园与小学教育的(),加强园、校间的沟通与协作,以儿童身心发展的阶段性与连续性的规律为依据,把培养和提高儿童各方面的适应能力作为幼小衔接工作的着眼点。
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第6题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园教育的外部原则不包括()

A.幼儿园和家庭合作

B.幼儿园与社区合作

C.幼小衔接

D.尊重幼儿身心发展特点

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第7题

下列哪项不是幼儿园教育目标制定的依据()。

A.经济目标

B.学前儿童身心发展规律及要求

C.社会发展的客观要求

D.学前教育本身的因素

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