假定某经济社会的消费函数为C=100+0.8DI，投资支出为I=50，政府购买GP=200，政府转移支付GT=62.5，税收NT=250，

A．交往对象以父母、教师等成人为主

B．交往范围较窄

C．交往伙伴以同性别伙伴为主

D．交往伙伴稳定不变

A．交往对象以父母、教师等成人为主

B．交往范围较窄

C．交往伙伴以同性别伙伴为主

D．交往伙伴稳定不变

A．双方需求的互补性影响了个人之间的交往。

B．态度的类似性。

C．双方距离的远近。

D．交往频率。

()研究人们在日常生活中如何交往，他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。

A．距离的远近

B．相互交往的频率

C．相似性因素

D．互补性因素

A．单线交往

B．书面交往

C．双线交往

D．直接交往

A．教育小学生克服同伴交往中的认知偏差。

B．帮助小学生掌握人际交往的技巧。

C．利用多种渠道促进同伴交往技巧的形成

D．利用课外活动巩固同伴交往技巧的形成

A．交往时间是否足够

B．交往目的是否达成

C．交往过程是否完美

D．交往动机是否强烈