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[多选题]

根据蒙代尔-弗莱明模型,在资本完全流动的情况下,不能同时实现的是:( )

A.独立的货币政策和固定汇率。

B.独立的货币政策和浮动汇率。

C.有效的财政政策和固定汇率。

D.有效的财政政策和浮动汇率。

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第1题

既不同意说“有的犯罪分子是青少年”,又不同意说“有的犯罪分子不是青少年”,根据逻辑思维规律的要求,这样就()。

A.犯了“转多论题”的错误

B. 犯了“自相矛盾”的错误

C. 犯了“模棱两可”的错误

D. 没有逻辑错误

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第2题

根据逻辑思维规律的要求,如果在一个论证中出现下述情况,哪些是合理的?哪些是不合理的?不合理的
情形各违反了哪种逻辑思维规律?犯了何种逻辑错误?

①既断定“所有S是P”真,又断定“所有S不是P”真;

②既否定“所有S是P”真,又否定“所有S不是P"真;

③既同意说“有的S是P",又同意说“有的S不是P";

④既不同意说“有的S是P”,又不同意说“有的S不是P”;

⑤对于“所有S都是P"和“有的S不是P”这样两个命题,如果同时断定它们都真,会怎样?如果同时断定它们都假,会怎样?如果既不断定前者真,也不断定后者真,又怎样?

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第3题

“犯罪的不都是青少年”这一判断可以理解为()。

A.有的犯罪的不是青少年

B.所有犯罪的是青少年

C.所有犯罪的不是青少年

D.所有的青少年是犯罪的

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第4题

"犯罪的不都是青少年" 这一判断可以理解为()。

A.所有犯罪的是青少年

B.所有的青少年是犯罪的

C.所有犯罪的不是青少年

D.有的犯罪的不是青少年

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第5题

与"并非所有犯罪分子都是青年人"这个命题等值的命题是()。

A、所有犯罪分子都不是青年人

B、犯罪分子中有青年人

C、有的犯罪分子不是青年人

D、没有一个犯罪分子不是青年人

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第6题

“七五”普法的重点对象是()

A.领导干部

B.犯罪分子

C.青少年

D.企业管理人员

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第7题

“七五”普法的重点对象是()

A.领导干部

B.犯罪分子

C.青少年

D.企业管理人员

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