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[主观题]

牙萌出后,牙根继续发育至牙根完全形成大约需A.半年以内B.1年C.1~2年D.2~3年E.5年以上

牙萌出后,牙根继续发育至牙根完全形成大约需

A.半年以内

B.1年

C.1~2年

D.2~3年

E.5年以上

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第1题

_______是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特关系的这样一种能力。A.特殊形式

_______是指以独特的方式综合各种思想或在各种思想之间建立起独特关系的这样一种能力。

A.特殊形式

B.产出量

C.新知识

D.创造

E.有机式

F.不一致性

G.心理

H.创新

I.观念

J.企业家精神

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第2题

创造力是指根据一定目的,运用一切已知信息,产生出()产品的能力

A.新颖

B.独特

C.有社会或个人价值

D.有思想的

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第3题

个体为了一定的目的,运用已知信息,展开思维想象,产生独特、新颖思想,并有创造新产品的能力叫做()

A.思维力

B.机械能力

C.操作能力

D.创造力

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第4题

广告创意的独创性体现在()。

A.创意思想的独特

B.表现手法的独特

C.品牌形象的独特

D.传播方式的独特

E.销售主张的独特

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第5题

广告创意的独创性体现在()。

A.创意思想的独特

B.表现手法的独特

C.品牌形象的独特

D.传播方式的独特

E.销售主张的独特

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第6题

培养创造力除了需要培养独特的个性思维外,还需要具体把握捕捉住稍纵即逝的思想火花
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第7题

()是指创造性的独特的主意。

A.创意

B.思想

C.意念

D.创新

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第8题

依据创造力的三叉系统模型,创造力是独特人物或产品的某种特征,不是个人、产品和环境互动的结果。
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第9题

办学特色是学校管理思想的外在体现。办学特色实质上是校长优质而独特的管理思想的具体表现。()

办学特色是学校管理思想的外在体现。办学特色实质上是校长优质而独特的管理思想的具体表现。()

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