一个国家的人口()是确定该国教育规模的基础因素。
A. 数量
B. 增长率
C. 质量
D. 分布
A. 数量
B. 增长率
C. 质量
D. 分布
第1题
A.发现问题,提出假设,实验验证,得出结论
B.发现问题,实验验证,提出假设,得出结论
C.发现问题,得出结论,提出假设,实验验证
D.提出假设,发现问题,实验验证,得出结论
第4题
A.首先查资料,建立科学假设,开展实验,获得结果
B.首先查资料,找到一篇我感兴趣的论文,换一种研究材料做实验,得到结果
C.选题(提出问题),获取事实,建立假设,通过实验验证假设,获得结果/结论,发表结论并接受社会评价
D.提出科学问题,立即进行实验,走一步看一步,最终从实验数据中获得有用结果
第5题
A.首先查资料,建立科学假设,开展实验,获得结果
B.首先查资料,找到一篇我感兴趣的论文,换一种研究材料做实验,得到结果
C.选题(提出问题),获取事实,建立假设,通过实验验证假设,获得结果/结论,发表结论并接受社会评价
D.提出科学问题,立即进行实验,走一步看一步,最终从实验数据中获得有用结果
第8题
从实验内容与学生认知关系的角度看“观察被子植物的花粉管”实验属于()。
A.演示实验
B.验证实验
C.探究实验
D.课外实验
第9题
A.验证假设→提出假设→实验设计
B.提出假设→验证假设→实验设计
C.实验设计→提出假设→验证假设
D.提出假设→实验设计→验证假设
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