题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

班级目标的设计依据()。

A.国家的教育方针政策

B.学校的培养目标

C.学生的个性特征

D.班级群体的现实发展水平

E.班主任的授课领导方式

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第1题

测量时零件绕基准轴线回转,测量用指示表的测头接触被测要素,回转时指示表指针的跳动量就是圆跳动的数值,指示表测头指在圆柱面上为径向圆跳动。()
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第2题

测量时零件绕基准轴线回转,测量用指示表的测头接触被测要素,回转时指示表指针的跳动量就是圆跳动的数值,垂直指向圆锥素线上为()。

A.径向圆跳动

B. 轴向圆跳动

C. 端面圆跳动

D. 斜向圆跳动

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第3题

测量径向圆跳动误差时,指示表测头应( );测量端面圆跳动时,指示表测头应( )。

A.垂直于轴线

B.平行于轴线

C.倾斜于轴线

D.与轴线重合

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第4题

测量轴向全跳动时,零件绕轴线回转的同时,指示表(百分表)沿轴线方向移动。
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第5题

用指示表测径向圆跳动时,工件在绕基准轴线旋转过程中,指示表还应沿着轴线做左右移动。
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第6题

用指示表测圆柱体径向圆跳动误差时,指示表的测头只垂直于该圆柱体轴线就可以了。
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第7题

圆跳动误差是指被测实际要素绕基准轴线作有轴向移动地回转一周时,由位置固定的指示针在给定方向上测得的最大与最小读数之差。()
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第8题

测量轴向圆跳动时,指示表测杆轴线相对于工件基准轴线的位置应( )。

A.垂直

B.平行

C.倾斜某一角度且相交

D.无关

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第9题

千分表使用错误的是()

A.将表固定在表座或表架上,稳定可靠。装夹指示表时,夹紧力不能过大,以免套筒变形卡住测杆

B.调整表的测杆轴线垂直于被测平面,对圆柱形工件,测杆的轴线要垂直于工件的轴线,否则会产生很大的误差并损坏指示表

C.测量前调零位,,绝对测量用对比物(量块)做零位基准,比较测量用平板做零位基准

D.不要使测量杆突然撞落到工件上,也不可强烈震动、敲打指示表

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第10题

评定回转体表面要素绕基准轴线作无轴向移动回转一周时,被测表面要素偏离其理想在指示器上测得的最大和最小分度值之差的指标称为()。

A.对称度

B.圆度

C.圆跳动

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